2ª Ficha
Palavras-chave: Projeto; Pré-diagnóstico; Metodologia; Diagnóstico; Planeamento.
De acordo com a autora do texto, “ Um projecto é a expressão de um desejo, de uma vontade, de uma intenção, mas é também a expressão de uma necessidade, de uma situação a que se pretende responder.” Guerra (2002, p.126). No entanto, o desejar realizar um projeto não garante, de todo, o seu êxito.
Quanto à metodologia de projeto, esta é referida como sendo uma forma de prevenção prospetiva que deve ter por base medidas proativas, de maneira a precaver-se dos problemas que poderão surgir.
A construção de um projeto deve ter por base quatro fases: 1ª - a emergência de uma vontade colectiva de mudança e a constatação de recursos; 2ª - a análise da situação e a realização do diagnóstico; 3ª - o desenho do plano de acção e por fim, 4ª - a concretização, o acompanhamento e à avaliação do projecto (p.127). De acordo com as fases mencionadas, para a construção de um projeto também se deve ter em conta as principais etapas compreendidas no desenho de projecto como: 1) a identificação dos problemas e diagnóstico; 2) a definição dos objectivos; 3) a definição das estratégias; 4) a programação das actividades; 5) a preparação do plano de acompanhamento e de avaliação do trabalho; 6) a publicação dos resultados e estudo dos elementos para a prossecução do projecto. (p.128).
Na fase de pré-diagnóstico os objetivos são: investigar e organizar a informação; determinar o enfoque principal do diagnóstico e o nível de aprofundamento do programa; e construir compromissos entre os parceiros envolvidos. Esta fase pré-diagnóstico tem como principais funções: planear o processo e organizar; conduzir a investigação sobre a informação disponível; identificar a intenção do diagnóstico; obter a aprovação do pré-programa, bem como a das metas e do calendário; identificar e lidar com o contexto político e organizacional da instituição; por fim assegurar as condutas das prioridades da instituição. Posteriormente à fase pré-diagnóstico, surge a fase de diagnóstico que tem como objetivos: a documentação do sistema de ação; determinar a importância dos problemas e identificar as questões-chave.
Segundo a autora do texto, “ Um bom diagnóstico é garante da adequabilidade das respostas às necessidades locais e é fundamental para garantir a eficácia de qualquer projecto de intervenção” Guerra (2002, p. 131).
No que diz respeito às metodologias utilizadas no diagnóstico, aqui utiliza-se frequentemente, para a recolha de informação, métodos tradicionais como a entrevista, o questionário e a análise de documentos que devem ser escolhidas consoante o contexto.
Todas as fases de construção do projeto devem ser tidas em conta para que seja feita uma boa planificação do projeto e para que o mesmo corra da melhor forma possível.
Em suma, a fase de diagnóstico tem um papel decisivo na fase inicial de um projecto, sendo que é nesta fase que são identificados os aspectos mais importantes como as necessidades e recursos. É de acordo com este que devemos tentar da melhor forma resolver os problemas encontrados.
Referência Bibliográfica: Guerra, Isabel Carvalho (2002). Fundamentos e processos de uma sociologia da acção: o planeamento em Ciências Sociais. 2ª ed. Cascais: Principia, pp.125-162