Auto-Avaliação  - 1º Semestre

 

Auto-avaliação - SIP IV

No preenchimento deste instrumento de auto-orientação, que procura ajudá-lo/a na reflexão e melhoria contínua do seu trabalho, tente ser, por favor, tão franco/a e honesto/a quanto possível.

Registe em que medida os itens apresentados (critérios, questões) correspondem ao desenvolvimento do seu trabalho no semestre, utilizando a escala de apreciação.

 

Elemento de avaliação:

Relatório final/Projecto de Intervenção (45%)

Questões

Nada

Pouco

Parcialmente

Bastante

Os recursos bibliográficos que seleccionou têm um carácter diversificado?

 

 

x

 

Os recursos bibliográficos que seleccionou têm um carácter actualizado?

 

x

 

 

As temáticas seleccionadas para o quadro teórico articulam-se de forma criteriosa e organizada?

 

 

x

 

As técnicas de investigação adoptadas foram seleccionadas de forma pertinente e justificada?

 

 

x

 

O diagnóstico desenvolvido reflecte sobre as necessidades e potencialidades da instituição?

 

 

x

 

 

O diagnóstico desenvolvido reflecte sobre a situação de todos os intervenientes na instituição?

 

 

X

 

O diagnóstico desenvolvido teve impacto na definição dos objectivos do projecto?

 

x

 

 

Na planificação do projecto teve em consideração todas as fases da metodologia?

 

 

 

x

Na planificação teve em conta os diferentes momentos de avaliação?

 

x

 

 

Nos diferentes momentos da avaliação teve em conta os vários intervenientes do projecto?

 

X

 

 

Reflecte criticamente, propondo melhorias, sobre o trabalho da e na instituição e a planificação do projecto?

 

X

 

 

As diferentes fases do projecto interagem e articulam-se entre si?

 

 

X

 

O relatório apresenta coerência interna?

 

 

X

 

O relatório apresenta uma linguagem cuidada e clara?

 

 

x

 

 

Identifique um ponto forte e um ponto a melhorar no seu relatório:

Neste relatório é possível identificar como pontos fortes a diversidade de informação para a caracterização da instituição bem como a forte interligação entre as várias temáticas abordadas no enquadramento teórico. Um ponto a melhorar, poderia ser, relativamente à pesquisa de autores para enriquecer o enquadramento teórico e a avaliação do projeto.


Avaliação sumativa (Relatório final):

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Elemento de avaliação:

Portefólio (30%)

 

Questões

Nada

Pouco

Parcialmente

Bastante

Utiliza correctamente o vocabulário próprio da disciplina e tenta rever de forma rigorosa a informação que integra?

 

 

 

x

Utiliza o portefólio como meio para uma escrita reflexiva e não meramente descritiva?

 

 

x

 

Coloca por escrito as interrogações/ideias e comentários que testemunham o percurso reflexivo e a construção da sua identidade académica?

 

X

 

 

Em cada registo, analisa a pertinência da informação e das referências que inclui considerando a relação entre teoria e prática (seminário e intervenção/estágio na instituição)?

 

X

 

 

Enquanto elemento de avaliação contínua, procura actualizar com regularidade os elementos do portefólio, incluindo a data de cada registo?

 

 

x

 

No caso de Portefólio Digital, potencia a utilização desta ferramenta digital complementando a informação/reflexão com hiperligações internas/externas (doc.; sites; artigos;  vídeos; imagens ilustrativas, mapas conceptuais; etc.) que reflectem a pesquisa acerca do assunto?

 

x

 

 

Inclui textos reflexivos sobre o percurso de aprendizagem?

 

X

 

 

Reflecte sobre todas as actividades desenvolvidas na Instituição?

 

x

 

 

Desenvolve uma reflexão final sobre SIPIV?

 

 

x

 

 

Identifique um ponto forte e um ponto a melhorar no seu portefólio:

 

Um ponto a melhorar no meu portfólio será a minha capacidade de reflexão sobre os diversos temas ligados à metodologia de projeto.  

Como ponto forte identifico a organização do meu portfólio.

 

 

Avaliação sumativa (portefólio):

13

 


Elemento de avaliação:

Participação em SIP V (25%)

 

Questões

Nada

Pouco

Parcialmente

Bastante

Participou de forma interventiva e construtiva na discussão das temáticas apresentadas em SIP IV?

 

X

 

 

Ao longo do semestre, apresentou temáticas de interesse em SIP IV revelando conhecimento das regras de apresentação oral de conteúdos?

 

 

X

 

Adoptou uma atitude de questionamento e pensamento crítico sobre as temáticas debatidas nas sessões de tutoria (na preparação e após o seu decorrer)?

 

 

x

 

Teve uma postura de assiduidade e pontualidade ao longo do semestre?

 

 

 

x

Ao longo do semestre, assumiu uma postura de Comunicação (ex: electrónica) do desenvolvimento do projecto e materiais concebidos?

 

 

x

 

 

 

Identifique um ponto forte e um ponto a melhorar da sua participação em SIP IV:

 

Como ponto forte da minha participação em SIP IV considero a recolha de informação importante e o feedback dado pela docente que foram de grande importância para o desenrolar do projeto. Relativamente a um ponto a melhorar, pretendo participar mais nas discussões em aula.

 

 

Avaliação sumativa (SIP IV):

14

 

Balanço final:

Em geral, considero que me emprenhei para realizar os trabalhos embora considere que também poderia ter me empenhado mais na realização das tarefas propostas, nomeadamente o portfólio poi penso que me descuidei um pouco da atualização do mesmo. Tenho a noção que fui pouco participativa nas aulas e pouco reflexiva no meu portfólio sendo por vezes até descritiva demais.

Quanto à realização do relatório, este foi muito trabalhoso e era algo que exigia tempo, e nesta componente eu senti alguma dificuldade em conseguir chegar ao que era pretendido pela docente.

 

Avaliação Sumativa final (relatório (45%) + portefólio (30%) + participação SIP IV (25%)):

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